“青晖互暖·代际共融”实践团赴东方人民医院老年照护中心开展调研实践 为扎实推进大学生暑期“三下乡”社会实践，传承尊老敬老传统美德，7月10日至17日，洛阳理工学院人文学院“青晖互暖·代际共融”实践团走进... 教育资讯 102 2026-08-09
青岛科技大学赴山东省济宁市曲阜市“儒韵智传”实践团赴孔子博物馆开展儒家文化研学调研 （通讯员：马一德、李沛铮）为深挖齐鲁儒韵文脉，推动优秀传统文化创造性转化与创新性发展，8 月 2 日，青岛科技大学青岛科技大学赴山东省济宁市曲阜市“儒韵智传&rdquo... 教育资讯 101 2026-08-07
青岛科技大学赴山东省济宁市曲阜市“儒韵智传”实践团赴曲阜市南池社区开展儒家文化宣讲活动 (通讯员：位浩、李沛铮)为弘扬中华优秀传统文化，推动儒家思想在基层青少年群体中落地生根，8月5日，青岛科技大学赴山东省济宁市曲阜市“儒韵智传”实践团走进... 教育资讯 54 2026-08-07
青岛科技大学赴山东省济宁市曲阜市“儒韵智传”实践团赴曲阜“三孔”开展儒家文脉实地探源 （通讯员：许现威、李沛铮）为深度探寻儒家文化根脉，夯实传统文化数字化传承的内容基础，8月3日，青岛科技大学赴山东省济宁市曲阜市“儒韵智传”实践团走进曲阜孔... 教育资讯 197 2026-08-07
青岛科技大学赴山东省济宁市曲阜市“儒韵智传”实践团赴尼山圣境与鲁源村开展文脉研学调研 （通讯员：张馨文、李沛铮）为探究儒家文化创新表达路径，体察文脉传承与乡村发展的融合实践，8 月 4 日下午，青岛科技大学青岛科技大学赴山东省济宁市曲阜市“儒韵智传... 教育资讯 122 2026-08-07
鲁桂携手推普助振兴 青春逐梦壮乡写答卷——青岛酒店管理职业技术学院海斯曼“青耘”服务队赴广西上林县开展推普助力乡村振兴暑期社会实践 近日，青岛酒店管理职业技术学院海斯曼“青耘”推普助力乡村振兴服务队积极响应教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部2026年“千团万人... 教育资讯 112 2026-08-07
统筹多方聚育人合力 全域实践续湖湘红脉 湖南作为伟人故里、将帅之乡，是中国革命重要策源地，丰厚红色资源蕴藏代代相传的精神力量。湖南深入贯彻“传承红色基因，赓续红色血脉”精神，在中国红色文化... 教育资讯 15 2026-08-07
一声秦腔吼千年 青春挺膺建新功 ——陕财职院"秦腔·数游记"非遗传承实践团赴王益区开展非遗调研 为落实建功“十五五”、青春为中国式现代化挺膺担当的实践要求，学习基层非遗传承扶持经验，助力秦腔文化传播推广，近日，陕财职院大数据与人工智能学院&ldquo... 教育资讯 104 2026-08-07
代码书写青春担当 脚步丈量祖国大地 为深入贯彻落实新时代乡村振兴战略，扎实推进学生“三下乡”社会实践落地见效，近日，河北软件职业技术学院软件工程系“青春码上行”实践团队赴河... 教育资讯 32 2026-08-06
青春赋能百千万｜医心赴乡护健康！新华学院学子深耕钱岗村健康服务 为积极响应广东省 “百县千镇万村高质量发展工程” 建设部署，进一步推动高校医学资源下沉乡村、服务基层民生，7 月 11 日至 17 日，广州新华学院医药健康学... 教育资讯 11 2026-08-06
“红色荣光 天下岳阳” ——以赛促学深耕思政教育 三方领导寄语少年逐梦 “全国青少年红色文化传承与实践创新大赛，是一次竞赛，更是一项育人工程；是一场展示，更是一堂面向未来的思政大课。”8月1日，以“红色荣光 天下岳阳&rdq... 教育资讯 11 2026-08-06
数字赋能践初心 青春实干绘赣乡—— 江西软件职业技术大学数字经济学院 2026 暑期系列社会实践纪实 2026 年全省开展“牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进 —— 法治赣鄱行” 江西省高校学子暑期大思政实践活动。紧扣本次省级大思政实践总主... 教育资讯 98 2026-08-06
赓续红色薪火，笃行助乡振兴——青春助乡队开展暑期三下乡社会实践活动 （作者：吴莉 张文龙 ）为深入学习红色精神、践行青年使命、助力乡村全面振兴，2026年7月9日至10日，安徽科技工程大学生物医学与健康学院“青春助乡队”前往蚌埠... 教育资讯 92 2026-08-05
红色荣光 天下岳阳——回望长征九十载 洞庭盛会淬炼少年初心 8月1日至4日，以“红色荣光 天下岳阳”为主题的全国青少年红色文化传承与实践创新大赛湖南省赛落地湖南理工大学，全省14市州青少年齐聚洞庭湖畔，这场教育部... 教育资讯 13 2026-08-05
【暑期“三下乡”】走进合工大，共研化工科创，聚力绿色化工创新 暑期，为积极响应“三下乡”社会实践号召，同时为拓宽学生专业学术视野，深化校际之间的学术沟通，助力学生了解材料化工领域前沿科研平台与先进检测技术，激发科... 教育资讯 136 2026-08-05
